特教老师针对一对一的帮助你的孩子跨越

　 1、没有眼神接触/很少眼神接触。

　　2、不适当地大笑或傻笑。

　　3、对于别人的脸部表情、情绪或肢体语言无法了解。

　　4、无法调适声量迎合不同的社交场合（例如声量太大/太小）。

　　5、不喜欢/抗拒改变日常生活规律。

　　6、游戏方式缺乏创意，也缺乏“角色扮演”的能力。

　　7、怪异行为/让旁人觉得古怪的行为（例如：无故在课堂上拍掌）。

　　8、满不在乎的态度（例如不理睬来访的客人）。

　　9、只在大人坚持和相助的情况下，才参与活动或做事。

　　10、兴趣范围狭隘，对某样东西/事物着迷（例如：收集有关巴士的资料，包括路线和车牌号码，或详绘巴士图样等）。

　　11、对同样的课题滔滔不绝（例如：地铁/占星学）。

　　12、没有与他人分享他的兴趣/爱好。

　　13、像鹦鹉般地模仿他人说话。

　　14、呆板而重复地模仿电视、录像里的行为举动和讲话方式。

　　15、自顾自的和别人说话，不管他人是否有兴趣听或者有回应。

　　16、不能自然与适应地和其他孩子玩乐。

　　17、可以很快和很好地做一些事情，但却不能胜任需要应用一些社会知识的工作。

　　18、喜欢旋转东西和喜欢自身旋转或注视会旋转的东西（例如：风扇、陀螺和洗衣机）。

　　19、喜欢独自玩很长时间的积木或画画。